Educación y redes sociales

Cada vez más docentes utilizan en sus clases las redes sociales como una nueva herramienta de trabajo, afirman que es una nueva manera de plantear la formación y rechazan los estereotipos que se han creado sobre estas redes y que consideran que no son útiles y que a lo más facilitan la comunicación. En el artículo aportamos una serie de enlaces a redes sociales que se están utilizando en la docencia.

Cada vez es más frecuente el uso de las redes sociales en la educación. Todavía son muchos los que opinan que esta redes no se deben de utilizar para la formación,  porque “no traen nada bueno” o “distraen la atención”. Nada más lejos de la realidad, y para demostrarlo aquí traemos unos ejemplos.

• Filosofiesta. Red de filosofía de Fernando López Acosta, del Colegio Salesiano “San Juan Bosco” de Granada (España).  Cuenta con proyectos muy interesantes, como el “Hoy pienso que…” y un concurso de fotografía anual.  Muy recomendable.
• Eduredes.  Red social sobre redes sociales educativas gestionada por el Doctor Juan José de Haro, toda una institución en el uso de redes sociales para educación.  Cuenta con una wiki y el interesante proyecto “Edutwitter“.
• Learnova.  La comunidad social del aprendizaje.  Centrada en el mundo de la formación empresarial y el aprendizaje electrónico.  Destaca el proyecto de divulgación “El blog del mes”.
• E-learning social.  Es la primera comunidad mundial especializada en innovación aplicada a la educación y a la formación.  Cuenta con una buena selección de artículos y más de cuatro mil usuarios.
• Comunidad Todoele.  La Comunidad Todoele es un espacio de encuentro, colaboración y diálogo para profesores de español como segunda lengua y lengua extranjera.  Cuenta con gran actividad y más de seis mil usuarios de todo el mundo.
• Maestros unidos por la música.  Red social que busca compartir el trabajo, experiencia a ilusión de los maestros de educación musical.  Cuenta con multitud de videos que puedes utilizar como apoyo para las clases.
• Red BioGeo.  Red social colaborativa para profesorado de Biología y Geología.  Dispone de un wiki y un aula virtual realmente interesante estructurada según los cursos académicos.
• VI Edición del Encuentro Internacional de EducaRed.  Organizado por Fundación Telefónica, se consolida como el acontecimiento de mayor impacto y participación de cuantos se ocupan del uso educativo de Internet y de su continua evolución y transformación especialmente en el entorno iberoamericano.
• RedAlumnos.  Esta plataforma de aprendizaje electrónico permite crear tus propios grupos o unirte a grupos existentes para impartir o recibir cursos a través de la web.  Cuenta con una biblioteca de recursos compartidos, realización de exámenes, gestión de eventos, control parental y un sistema de micro-blogging.

Seguridad y Privacidad en las Plataformas Colaborativas

Cada vez es más frecuente encontrarse con el término web 2.0, termino que incluso se ha utilizado para denominar otras cosas cuando se quiere indicar modernidad. Pero, que es la web 2.0 y que precauciones hay que tomar cuando la utilicemos. En este artículo vamos a comentar que se entiende cuando hablamos de la web 2.0 y las precauciones que debemos de tomar cuando la utilicemos.

La web 2.0 es un nuevo sistema de comunicación en la Red que pone a disposición de los usuarios redes sociales, foros, wikis, etc. para que creen y compartan contenidos.

El concepto de web 2.0  comenzó a utilizarse a partir del 2003 para indicar el desarrollo de ciertas aplicaciones en Internet. El término sirve para distinguir entre la primera época de la web (en la que los usuarios eran sujetos pasivos que recibía la información o la publicaban, sin posibilidad de interacción ) y la revolución que supuso la aparición, fundamentalmente, de los blogs y las redes sociales.

Hoy además de los blog y las redes sociales se han desarrollado otras herramientas, como son los wikis, foros... la facilidad de su uso, su utilidad y dinamicidad han hecho que estas herramientas se utilicen como un nuevo sistema de comunicación que se ha añadido a los tradicionales.

El uso de la web 2.0 también ha modificado los aspectos relacionados con la seguridad y la privacidad. La Guía de introducción a la Web 2.0: aspectos de seguridad y privacidad en las plataformas colaborativas trata las principales plataformas colaborativas y su papel en las relaciones sociales, educativas o profesionales.

Se trata de un documento que aborda los riesgos que tiene este nuevo sistema de comunicación, su funcionamiento y expansión. También aporta claves relacionadas con la privacidad y la seguridad.

• Guía de introducción a la Web 2.0: aspectos de seguridad y privacidad en las plataformas colaborativas (1.37 MB)

Seguridad en las Redes Sociales

21 de junio de 2010


Cada vez son más frecuentes los mensajes que nos indican el peligro que corre nuestra privacidad cuando utilizamos redes sociales y de la necesidad de adoptar medidas para mantenerla a salvo cuando entramos a formar parte de comunidades del tipo Facebook o Tuenti. En la entrada aportamos una serie de enlaces a guías que te ayudarán a cuidar tu privacidad.

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) junto al Observatorio de la Seguridad de la Información (INTECO) han publicado guías para configurar la privacidad en las redes sociales.

En las guías se explica como debemos de actuar a la hora de la inscripción, la participación y cuando nos damos de baja en el servicio. La información que aparecen se ha obtenido de las diversas redes sociales.